Specjalistka jest neurologopedą oraz nauczycielem wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej. W swojej pracy koncentruje się przede wszystkim na terapii miofunkcjonalnej, diagnozie i terapii logopedycznej wad wymowy, stymulowaniu opóźnionego rozwoju mowy oraz terapii wczesnego wspomagania rozwoju dzieci. Prowadzi również terapię logopedyczną osób dorosłych, w szczególności w zakresie wad artykulacji oraz zaburzeń miofunkcjonalnych.

Ukończyła studia na Uniwersytecie Jagiellońskim, Uniwersytecie Śląskim oraz Wyższej Szkole Humanitas. Ukończyła liczne szkolenia i kursy z zakresu terapii logopedycznej i miofunkcjonalnej, w tym szkolenia dotyczące strategicznej metody usprawniania realizacji fonemów w dyslalii obwodowej (SMURF), symultaniczno-sekwencyjnej nauki czytania, terapii miofunkcjonalnej (miogopedia) oraz innowacyjnych metod elektrostymulacji zewnętrznej i wewnętrznej w logopedii.

Posiada również przygotowanie w zakresie diagnozy i terapii sygmatyzmu, rotacyzmu oraz międzyzębowej realizacji głosek. Ukończyła szkolenia z obszaru pomocy psychologiczno-pedagogicznej, pedagogiki zabawy, pracy wychowawczej oraz wykorzystania nowoczesnych narzędzi edukacyjnych w pracy z dziećmi i młodzieżą. Swoje kompetencje rozwijała także podczas praktyk logopedycznych.

Jest osobą, dla której praca z pacjentami – zarówno dziećmi, jak i dorosłymi – sprawia dużą satysfakcję.